培养竞争意识和团队精神  提高创新能力和综合素质

——2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛举行

9月10日上午8时，来自全国除台湾外所有33个省（市、自治区，包括香港和澳门特区）及新加坡、澳大利亚的1197所高校17317个队的五万多名大学生，同时从互联网上下载题目，参加由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的“2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛”。

这项竞赛创办于1992年，每年一届，今年是第19届，已成为目前全国高校规模最大、在国内外具有重要影响的基础性学科竞赛。竞赛不限专业（面向所有专业的大学生），每年参赛同学中数学专业的同学大约只占10%，甚至每年都有人文和社会科学专业的部分大学生参赛。从1999年起竞赛分本科组和专科组同时举行，今年参赛队数中本科组、专科组分别为14108队、3209队,都比去年增长15%。今年内地所有省（市、自治区）和香港、澳门特区均有高校参赛，并首次有两所国外大学的学生参赛（新加坡国立大学、澳大利亚A.B. Paterson College）。今年的竞赛除继续得到了竞赛合作伙伴----高等教育出版社的独家冠名赞助外，还得到了美国迈斯沃克软件有限公司的赞助。

竞赛的题目都来自社会、经济、工程等领域的热点问题。今年本科组的一个赛题是来自于加油站设备研究与生产企业的一个实际课题，主要是在储油罐在地下不可见的情况下，罐体发生变位后，根据实际检测到的油位与油量动态变化数据，通过建模分析实时判别油罐的变位情况，并重新修正标定罐容表。本科组的另一个赛题是“2010年上海世博会影响力的定量评估”，这是一个复杂而又很热门的问题，赛题要求同学选择感兴趣的某个侧面，建立数学模型，利用互联网数据，定量评估2010年上海世博会的影响力，得出明确、有说服力的结论。今年专科组的一个赛题是以输油管线布置的优化设计为背景而简化提炼出的问题，要求同学建立管线建设费用最省的一般数学模型与方法。专科组的另一个赛题是“对学生宿舍设计方案的评价”，这个题目非常贴近同学生活，要求同学比较几种典型的学生宿舍的设计方案，用数学建模的方法就它们的经济性、舒适性和安全性作出综合量化评价和比较。

有兴趣的同学不论是否正式参赛都可以从以下网站得到题目：http://mcm.edu.cn/；http://www.hep.com.cn/； http://www.shumo.com

这项竞赛之所以受到大学生的热烈欢迎，不仅因为竞赛内容充满挑战性，要求参赛者结合实际问题灵活运用数学、计算机技术及其他学科的知识，充分发挥聪明才智和创新能力，而且竞赛形式是三名大学生组成一队，选择一题在三天时间内完成一篇论文，可以自由地通过图书馆和互联网查阅资料，培养学生充分发扬团结合作的团队精神，但是不能与队外的任何人以任何方式讨论赛题。十几年的经验证明大学生数学建模竞赛是培养大学生竞争意识和团队精神、提高大学生创新能力和综合素质的一个具体的、重要的载体。

许多参加过竞赛的学生反映：“一次参赛，终生受益”，他们在后继专业课学习和课题研究中的综合能力明显提高，毕业后受到用人单位的欢迎和重用，不少人被免试推荐读研究生。大学生数学建模竞赛不仅培养了一大批优秀的学生，而且推动了大学的数学教育改革，培养了许多优秀的青年教师。

中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。培育学生主动的刻苦钻研精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，是时代和社会发展的需要。以“创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争”为宗旨的大学生数学建模竞赛，正在努力实践着新时代的要求，为培养有丰富创新和竞争能力的高素质人才作出贡献。

                      全国大学生数学建模竞赛组委会供稿

                               2010年9月10日

如需了解更多信息，可访问竞赛网址 http://www.mcm.edu.cn

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组委会秘书长：清华大学谢金星教授，电话：62787812 Email：jxie@math.tsinghua.edu.cn

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